Paskelbta

Edukacinė kelionė „Susitikimas su Vengrijos istorija, kultūra ir sąsajomis su Lietuva“

Gimnazistai, mokytojai ir tėvai iš Priekulės džiaugiasi įspūdinga pavasario atostogų kelione į Budapeštą. Ši kelionė ne tik buvo puiki galimybė pabėgti nuo kasdienybės rutinos, bet ir atvėrė duris į turiningą kultūrinį pasaulį, kurį siūlo Vengrija. Kelionė prasidėjo pažintiniu procesu apie istorinius ryšius tarp Lietuvos, Lenkijos, Čekijos, Slovakijos ir Vengrijos su gido Arvydo Lekavičiaus pasakojimais. Budapešto architektūra paliko mus be žado. Miesto gatvės, grandioziniai pastatai ir bažnyčios buvo kaip iš pasakos. Budapešto zoologijos sode susitikome su egzotiškais gyvūnais, sužinojome daug naujo apie įvairių pasaulio kraštų fauną ir florą. Vėliau pramogavome vandens atrakcionų parke, kuriame pavyko mums pasikrauti energijos ir sužadinti nuotykių troškimą. Naktiniu Budapeštu grožėjomės plaukdami Dunojumi. Šis upės maršrutas leido mums pažvelgti į miestą iš visiškai kitos perspektyvos. Įžengus į urvus, kurie susiformavę po Budapešto miestu, susidūrėme su iššūkiu išbandyti savo drąsą keliaujant požeminiais tuneliais ir tuo pačiu su galimybe pasigrožėti paslaptingu požeminiu pasauliu. Ištrūkę iš triukšmingo Budapešto aplankėme vaizdingą Sentendrės miestelį, įsikūrusį ant Dunojaus upės kranto, kuris mus pasitiko akmenimis grįstomis gatvelėmis ir spalvinga barokine architektūra, atpalaiduojančia meniška atmosfera ir  žaviais įspūdingo dydžio ir grožio marcipaniniais eksponatais. Dar vienas objektas, kurį mums pavyko aplankyti, buvo viena žymiausių Vengrijos pilių – tai ties Dunojumi ant kalvos stūksanti Vyšegrado pilis, kurios griuvėsiai mena 14 amžių, kuomet Vyšegradas buvo Vengrijos sostinė. Nuo aukštutinės pilies bokštų turėjome galimybę pasigrožėti įspūdinga Dunojaus vingio panorama. Vieningai nusprendėme, kad Vengrija yra žavinga šalis, įsikūrusi pačiame Europos viduryje, kurioje gausu istorijos, kultūros ir gamtos grožio. Kelionę organizavusios mokytojos Daiva Kačinskienė, Lina Dargužienė ir Gitana Mizgerienė dėkoja visiems, kurie keliavo kartu.

Paskelbta

Teatro savaitės instaliacijos „ČIA – ŽAIDYBINIS TEATRAS“

Gimnazijoje vėl, jau kelintus metus iš eilės, – teatro savaitės instaliacijos „ČIA – ŽAIDYBINIS TEATRAS“, kurios gali pasitarnauti kaip edukacinės priemonės klasių valandėlėms, formaliajam ugdymui integruojant tam tikras temas ar naudojant ugdymo teatru metodą. Kurdama instaliacijas, vadovaujuosi olandų trupės Unieke Zaken meno vadovės Mirjam Morsch žodžiais: „Vaikai turi išmokti savarankiškai mąstyti, o kad tai gebėtų, reikia skatinti jų vaizduotę – kad vaikas galėtų matyti kito žmogaus akimis, kad suprastų, kokia nepaprasta tikrovė kasdien supa“. Todėl laikausi sau pačiai išsikelto uždavinio: lavinti mokinių meninį skonį, suteikti etikos pagrindus, mąstymą, abstraktų ir konkretų, sisteminamąjį ir detalizuojamąjį, loginį ir asociatyvųjį, tiesiog padėti įgyti proto mankštos įgūdžių. Šįkart mano kūrybinių darbų tema įvairi – nuo teatro galios atspindėti gyvenimo realijas (veidrodžių metafora), simetrijos žmonių gyvenime, keliaujančio Angelo, socialinės temos „Avelių kompozicija“, supažindinimo su Cirko-teatru, o gal cirkuliacija, kopėčių ir žmogaus siekių abstrakcijos kompozicijos, Mažosios Lietuvos simbolinės vizualizacijos „Lietuvninkai mes esam gimę“ iki Batų teatro, kurio eksponatus kūrė mokiniai ir jų technologijų mokytoja Ernesta Jasulaitienė. Gal sudomins edukacinės užduotys „Pirštinės istorija“, Džiunglių istorijos kūrimo pagal kūrybinio rašymo schemą užduotis arba linksmoji užduotėlė „Pasimatuok veidą!“ (mintis gimė gimnazijoje pamačius pandeminių skaidrių skydelių perteklių), kurią padėjo įgyvendinti Ia klasės gimnazistas Markas Saltykovas? Smagūs ir draugų foto rėmeliai „Kūno kalba“, skirti išsiaiškinti, kaip veido mimika ir gestai, judesiai atskleidžia mūsų emocijas. Na, o prie edukacinio ketursienio stendo „100 teatro mįslių“ galima užtrukti ne vieną pamoką. Tikiu, kad pasitelkiant mokytojo ir mokinių kūrybiškumą, naudojant įvairius mąstymo įrankius, pats mąstymas turi galią tapti matomas – mokiniai žingsnelis po žingsnelio gali pajausti ir suprasti, kaip jie mąsto. Šios kasmetinės instaliacijos – kitoks mokymosi būdas, kai nelaukiama atsakymų vien iš mokytojo, mokomasi ne mechaniškai įsimenant gausybę informacijos, bet medžiagą sisteminant savarankiškai arba bendradarbiaujant su klasės draugais. Už parodos ir užduočių kabinimą, rišimą, dėliojimą, n kartų laipiojimą ant kopėčių esu dėkinga savo mokiniams pagalbininkams, kolegėms mokytojoms Donatai Jocytei, Ernestai Jasulaitienei, Jolantai Pėžienei, Rugilei Jančauskienei, direktoriaus pavaduotojai ugdymui Loretai Kaltauskienei. Fotoalbumas
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Aurelija Daugėlienė
Paskelbta

Paroda „KARJERA & STUDIJOS 2024“

Kovo 28 dieną gimnazijos IIa, IIb ir IIc klasės mokiniai kartu su karjeros specialiste Laura Preikšaitiene vyko į didžiausią Lietuvoje mokymosi, žinių ir karjeros planavimo parodą „KARJERA & STUDIJOS 2024“, kuri vyko Vilniuje, Lietuvos parodų ir kongresų centre LITEXPO. Šių metų konferencijos pranešėjų temos buvo skirtos atsakyti į klausimus, kokias profesijas rinktis Dirbtinio Intelekto fone.
Kelionės tikslas buvo vienoje vietoje iš pirmų lūpų mokiniams gauti visą reikalingą informaciją apie Lietuvos universitetus, aukštąsias mokyklas ir profesinio mokymo įstaigas.
Gimnazistai sužinojo naujausią ir aktualiausią informaciją apie siūlomas studijų programas, aplankė inovacijų ir karjeros erdves.
 
Paskelbta

STEAM veiklos ir užsienio kalba

Kovo 27 dieną mūsų gimnazijoje 5-11 klasėse anglų kalbos pamokos vyko kitaip. Mokiniai turtino žodyną, tyrinėjo mini laboratorijoje reakcijas vykstančias rūgimo proceso metu, „virė“ uogienę iš daiktavardžių, kepė vaflius, pjaustė ir ragavo salotas, gamino sveikuoliškus kokteilius, domėjosi velykinėmis tradicijomis, integruojant finansinį raštingumą dengė šventinį stalą.
Integruojant informacines technologijas, biologiją mokiniai susipažino su povinio voro rūšimi, išsiaiškino jo savybes, paplitimą. Taip pat išmoko „voro kodą“, kurio pagalba kodavo ir atkodavo tekstus. Visa tai atliko mokydamiesi naujų vokiškų žodžių, atlikdami teksto suvokimo, rašymo ir kalbėjimo užduotis. Mokiniai buvo smalsūs, kūrybiški ir draugiški dirbdami komandose.
Pasiskirstę grupelėmis moksleiviai apibūdino esamus ir statomus mokyklos pastatus ir edukacines erdves, žaisdami žaidimą „Jaunieji gidai ir nekilnojamo turto agentai“. Į veiklas buvo įtrauktas IT panaudojimas nustatant ir aplinkoje augančius augalus ir parengta filmuota medžiaga, kuri vėliau redaguota į atskirus klipus mokymosi tikslams.
Dėkojame mokiniams nuoširdžiai įsitraukusiems į STEM veiklas. Užsienio kalbų mokytojai
Paskelbta

Poetė pristatė savo knygą

Šiandien kupole vykęs, paukščių klegėjimo ir gitaros garsų palydėtas, šiltas ir jaukus poezijos rytmetys 1-4 klasių mokiniams su poete Gerda Jankevičiūte ir jos knyga vaikams „Paukščių gojus”.

Paskelbta

Integruota savaitė „Rieda margučiai, neša Velykų žinią“

Šiandieną, kovo 27d., po 4 pamokų meno mokytojai sukvietė gimnazijos bendruomenę į Integruotos savaitės ,,Rieda margučiai, neša Velykų žinią“ pristatymą. Muzikos, dailės, technologijų, fizinio ugdymo, tikybos ir etikos mokytojai pristatė kokios muzikinės kūrybinės, sportinės veiklos laukia mokinių visą šią savaitę -tai ne tik pažintis su Velykų papročiais ir tradicijomis, bet ir dalyvavimas viktorinoje, sportinėse estafetėse. Mokiniai mokysis marginti margučius ne tik tradiciniais raštais, naudodami įvairias gamybos technikas – origami, papje mache ir kt. Taip pat ir įvairių dekoracijų, kuriais mokiniai galės pasipuošti savo namus. Dailės pamokose tapys akvarele temą ,,Pavasario spalvų paletė“. Ir geriausi darbai dalyvaus konkurse – parodoje. O kokia Velykinė savaitė be Velykinių – lalavimo dainų bei tradicinių šokių mokymo. Pristatymą papuošė priešmokyklinių grupių mergaičių ansamblis, pirmų klasių šokėjos. SMG pirmininkė Jolanta Petraitienė

Paskelbta

Bendradarbiavimo projektas

Nupynėme muzikos ir šokių amžių pynę. Smagi patirtis ir graži bendystė, kuri sujungė ir džiugino širdį klausantis įvairių amžių muzikos kūrinių ir šokių. Džiugu, kad muzikos mokyklos mokytoja Silvija Petukauskienė vaikų egzaminą matė kitomis akimis ir pakvietė Viktoriją Motienę, Jurgitą Kasputytę – Žadeikienę ir 4d klasę sudalyvauti kartu. Viskas pavyko puikiai, visiems smagi ir kitokia patirtis. Šaunuoliai 🤗🌹

Paskelbta

Konkursas „READING IS FUN- GRAMMAR IS EASY“

Kovo 26 dieną Nora Dvarvietytė (5a), Greta Dargužytė (5b), Domantas Mickus(6b) ir Paulius Tiškus (6b) dalyvavo rajoniniame 5-6 klasių konkurse „READING IS FUN- GRAMMAR IS EASY“. Nora Dvarvietytė skaitymo suvokimo rungtyje laimėjo trečią vietą. Greta Dargužytė laimėjo trečią vietą klausymo suvokimo rungtyje. Sveikiname! Anglų kalbos mokytojos Inesa Michailova ir Alina Remeikienė

Paskelbta

Rajoninė biologijos olimpiada

XVII Lietuvos 5-8 kl. mokinių rajoninėje biologijos olimpiadoje
6 klasės mokinė Ula Dvarvietytė laimėjo I vietą
5 klasės mokinė Tija Lenkaitytė laimėjo II vietą
5 klasės mokinė Vilė Jušaitė už IV vietą gavo pagyrimo raštą.
7 klasės mokinė Paulina Kapočiūtė laimėjo II vietą
7 klasės mokinys Lukas Vaičiulis laimėjo II vietą
56-joje Lietuvos 9-12 klasių mokinių biologijos olimpiadoje Klaipėdos rajono savivaldybės etape
I klasės mokinė Arina Pavlik laimėjo I vietą
I klasės mokinė Ema Paulauskaitė laimėjo II vietą
II klasės mokinė Liepa Tuzikaitė laimėjo II vietą
Savo mokinių biologijos olimpiadų rezultatais džiaugiasi mokytojos Gabija Vasiliauskienė ir Lilijana Peter.
Gimnazijos administracijos vardu dėkojame biologijos mokytojoms ir sveikiname mokinius dalyvavusius olimpiadoje, pagilinus ir pasitikrinus savo žinių bagažą ir gebėjimą jas taikyti.
Paskelbta

Projektinė laboratorija

Projektinė laboratorija Gimnazijos kupole ,,Ką slepia simboliai?“: Velykinės dirbtuvės. Margučių skutinėjimas ,,Lietuviški margučių raštai“ 7c kl. mokiniams. Už kūrybines patirtis dėkojame bibliotekininkei Dalei Lukauskienei